Wie man mit seinem Kind über seine oder ihre Behinderung spricht

Ob Ihr Kind eine körperliche, emotionale, intellektuelle oder sensorische Behinderung hat, hier erfahren Sie, wie Sie kinderfreundlich darüber sprechen können.

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Ob Ihr Kind an Epilepsie, Legasthenie, Zerebralparese oder einer anderen Behinderung leidet, es ist wichtig, darüber zu sprechen. Sie werden das Gespräch wahrscheinlich sehr oft wiederholen müssen.

Wenn Ihr Kind reift, wird es wahrscheinlich neue Fragen oder Bedenken bezüglich seiner Behinderung entwickeln. Die Art und Weise, wie Sie diese Gespräche führen, wird großen Einfluss darauf haben, wie Ihr Kind über sich selbst und sein Potenzial denkt.

Erkennen Sie die Behinderung Ihres Kindes an.

Manchmal vermeiden Eltern Gespräche über die Behinderung eines Kindes. Sie fürchten, dass sich ihr Kind schlecht fühlt oder dass es denkt, dass es nicht erfolgreich sein kann.

Aber letztendlich ist es für Kinder ein großer Nachteil, das Thema zu ignorieren. Ein Kind, dem nicht gesagt wird, dass es Autismus hat, kann nicht verstehen, warum es mit Peer-Beziehungen kämpft. Er kann falsche Annahmen über sich selbst treffen und glauben, dass er unwahrscheinlich ist.

Ebenso kann ein Kind, das nicht weiß, dass bei ihm eine Lernbehinderung diagnostiziert wurde, denken, dass er dumm ist. Aber zu lernen, dass seine Kämpfe von einer Lernbehinderung herrühren, die ihn dazu bringt, ein wenig anders zu lernen als die meisten seiner Altersgenossen, kann dazu führen, dass er sich erleichtert fühlt, also erkenne die Behinderung deines Kindes an und sei bereit, mit deinem Kind darüber zu sprechen.

Wenn Sie bereit sind, offen über die besonderen Bedürfnisse Ihres Kindes zu sprechen, ist es weniger wahrscheinlich, dass es sich wegen seiner Behinderung schämt oder verlegen fühlt. Er wird auch besser gerüstet sein, um anderen seine Behinderung zu erklären, wenn du mit ihm darüber gesprochen hast.

Timing zählt

Es gibt mehrere Arten von Behinderungen – emotionale, körperliche, intellektuelle und sensorische. Die Art der Behinderung Ihres Kindes wird eine große Rolle spielen, wie Sie mit dem Thema umgehen.

Der Zeitpunkt, zu dem Sie und Ihr Kind von seiner Behinderung erfahren haben, wird auch ein Faktor in Ihren Gesprächen sein. Wenn Sie am Tag seiner Geburt von der Behinderung Ihres Kindes erfahren haben, werden Sie eine ganz andere Erfahrung machen als Eltern, die im Alter von 10 Jahren von der Lernbehinderung eines Kindes erfahren.

Ihre Reaktion auf die Behinderung Ihres Kindes wird die Art und Weise beeinflussen, wie sich Ihr Kind selbst sieht. Deshalb ist es wichtig, eine Botschaft zu senden, die die Herausforderungen an Ihr Kind anerkennt und ihm gleichzeitig sagt, dass es ein fähiges Kind ist, das der Welt viel zu bieten hat.

Sei eine Tatsache in deinen Gesprächen.

Wenn Sie zu viel Emotion in Ihre Gespräche bringen, wird dies Einfluss darauf haben, wie sich Ihr Kind fühlt. Das Ausdrücken von Traurigkeit über seine Grenzen oder Angst vor seiner Zukunft könnte dazu führen, dass Ihr Kind auch diese Emotionen erlebt.

Präsentieren Sie Informationen über die Behinderung Ihres Kindes in einer sachlichen Form. Sprich über die Wissenschaft hinter der Behinderung deines Kindes oder bestätige, dass andere Kinder die Treppe nehmen können, sie aber einen Aufzug benutzen muss. Aber füge nicht zu viel Meinung über diese Dinge ein.

Halten Sie sich von langen Vorträgen und langatmigen, inspirierenden Reden fern. Ihr Kind wird mehr über seine Fähigkeiten und sein Zukunftspotenzial erfahren, basierend auf dem, was Sie tun, und nicht auf dem, was Sie sagen. Wenn du ihn wie ein fähiges Kind behandelst, wird er eher bereit sein, sich so zu sehen.

Sei ehrlich, aber halte Informationen altersgerecht.

Wenn Ihr Kind Fragen zu seinem Zustand oder seiner Prognose stellt, seien Sie ehrlich. Stellen Sie einfach sicher, dass die Informationen, die Sie weitergeben, kinderfreundlich sind.

Ein 4-Jähriger, der nach seinem genetischen Zustand fragt, wird die Neurowissenschaften hinter seiner Behinderung nicht verstehen und ein 10-Jähriger muss nicht über die neuesten medizinischen Forschungen darüber informiert sein, warum er ein bestimmtes Medikament einnimmt.

Gib deinem Kind einfache Antworten auf seine Fragen. Wenn er mehr Informationen will, wird er mehr Fragen stellen – oder er wird die gleiche Frage auf eine andere Weise erneut stellen.

Im einfachsten Fall können Sie Sätze wie „Deine Muskeln kämpfen damit, mit deinen Knochen zu arbeiten“ oder „Dieses Medikament hilft deiner Lunge, besser zu funktionieren“ verwenden.

Laden Sie Ihr Kind ein, Fragen zu stellen.

Die Fragen Ihres Kindes zu seiner Behinderung werden sich mit der Zeit ändern. Wenn er in die Pubertät kommt oder wenn er anfängt, über Karriereoptionen nachzudenken, wird er wahrscheinlich neue Fragen haben.

Aber Ihr Kind wird Ihnen diese Fragen nicht stellen, wenn es denkt, dass es zu verwirrend für Sie ist, um sie zu beantworten, und es wird vermeiden, das Thema anzusprechen, wenn es denkt, dass Sie ihre Bedenken minimieren werden.

Machen Sie deutlich, dass Sie jederzeit gerne Fragen beantworten und stellen Sie sicher, dass Ihr Kind weiß, dass es auch andere Menschen fragen kann – zum Beispiel seinen Arzt oder andere Mitglieder seines Behandlungsteams. Hilf deinem Kind, vertrauenswürdige Erwachsene zu identifizieren, die bereit sind, seine Fragen zu beantworten.

Sprich darüber, wer deinem Kind hilft.

Anstatt sich auf all die schlechten Dinge über die Behinderung Ihres Kindes zu konzentrieren, sprechen Sie über all die Menschen, die sich sehr bemühen, ihm zu helfen. Diskutieren Sie, wie Wissenschaftler die Krankheit erforschen und was sie zu entdecken hoffen.

Sprich auch darüber, wie seine Ärzte, Therapeuten, Lehrer und Coaches investiert werden, um ihm zu helfen, sein größtes Potenzial zu erreichen. Erinnern Sie ihn daran, dass viele Leute in seinem Team seine Bemühungen unterstützen.

Helfen Sie Ihrem Kind, zu erkennen, was es anderen sagen soll.

Andere Kinder in der Schule – und vielleicht sogar Erwachsene in der Gemeinde – können Ihrem Kind Fragen über seine Behinderung stellen. Während Ihr Kind niemandem Erklärungen schuldig ist, kann die Unterstützung bei der Entwicklung eines Skripts zur Beantwortung von Fragen dazu beitragen, dass es sich wohler fühlt, wenn es sich entscheidet zu antworten.

Fragen Sie Ihr Kind, was es gerne hätte, dass andere Menschen es wissen. Ein Kind, das sagen kann: „Ich habe das Tourette-Syndrom. Deshalb zucke ich manchmal,“ kann in der Lage sein, einen Tyrannen in seinen Spuren zu stoppen und sie kann in der Lage sein, den Gerüchten ein Ende zu setzen, die andere über sie verbreiten.

Rollen spielen verschiedene Wege, wie sie auf verschiedene Fragen oder Kommentare antworten kann. Wenn sie Mühe hat, die Worte zu finden, gib ihr ein einfaches Skript. Hilf ihr, es mit dir zu üben und darüber zu sprechen, ob es für sie funktioniert, wenn sie es mit anderen Menschen benutzt.

Konzentrieren Sie sich auf die Stärken Ihres Kindes.

Lassen Sie nicht alle Ihre Gespräche über die Behinderung Ihres Kindes sein. Investiere viel Zeit, um auch über Stärken zu sprechen.

Sag den Leuten, ob er gut in Mathe oder ein talentierter Künstler ist. Machen Sie deutlich, dass seine Behinderung ihn nicht definiert.

Stellen Sie sicher, dass er weiß, dass eine körperliche Behinderung ihn nicht davon abhalten muss, in der Schule erfolgreich zu sein, und eine Lernbehinderung bedeutet nicht, dass er sich nicht akademisch auszeichnen kann. Er könnte nur etwas zusätzliche Hilfe beim Erreichen der Ziele brauchen.

Sprich über all die Dinge, in denen er gut ist, und erinnere ihn an all die Dinge, die du an ihm liebst. Ein Kind, das Fähigkeiten und Talente erkennen kann, fühlt sich viel eher kompetent und selbstbewusst.

Identifizieren Sie gesunde Vorbilder, mit denen sich Ihr Kind identifizieren kann.

Alle Kinder fühlen sich manchmal entmutigt und frustriert. Aber für Kinder mit Behinderungen können diese Gefühle allgegenwärtig werden. Die Identifizierung gesunder Vorbilder mit einer ähnlichen Behinderung kann Ihrem Kind helfen, sich inspiriert zu fühlen.

Ob Sie einen Erwachsenen in der Gemeinde kennen, der die gleiche Behinderung wie Ihr Kind hat, oder ob es Athleten, Musiker oder erfolgreiche Unternehmer mit einer ähnlichen Behinderung gibt, sprechen Sie über andere Menschen, die ausharren.

Suchen Sie Unterstützung für sich selbst und Ihr Kind.

Das Gespräch mit anderen Eltern, die verstehen, was Ihre Familie durchmacht, könnte Ihnen helfen, sich in den Gesprächen, die Sie mit Ihrem Kind führen, sicherer zu fühlen. Erwägen Sie, einer Selbsthilfegruppe beizutreten – entweder persönlich oder online, in der Sie mit anderen Eltern von Kindern mit ähnlichen Behinderungen sprechen können.

Lassen Sie sich von den Fachleuten beraten, die mit Ihrem Kind arbeiten. Der Kinderarzt, der Logopäde, der Physiotherapeut oder der Sonderschullehrer Ihres Kindes kann Ihnen möglicherweise spezifischere Einblicke geben, wie Sie mit Ihrem Kind über seine Behinderung sprechen können.

Auch die Suche nach Unterstützung für Ihr Kind ist wichtig. Ob es sich nun um ein einwöchiges Sommercamp oder eine monatliche Selbsthilfegruppe für Kinder mit ähnlichen Behinderungen handelt, Ihr Kind kann es schätzen, andere Kinder mit gemeinsamen Erfahrungen kennenzulernen. Sprich also mit deinem Kind, wenn es daran interessiert ist, andere Kinder mit einer ähnlichen Behinderung zu treffen.

Wenn er interessiert ist, arbeite daran, diese Interaktionen zu erleichtern. Die Zeit mit anderen Kindern zu verbringen, die ähnliche Hindernisse erlebt haben, könnte dazu beitragen, dass Ihr Kind sein größtes Potenzial erreicht.

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Risuem Perm
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